中國(guó)青年報(bào)客戶端訊（中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 葉雨婷）4月13日，清華大學(xué)發(fā)布物理人才培養(yǎng)“攀登計(jì)劃”招生辦法（簡(jiǎn)稱攀登計(jì)劃），國(guó)內(nèi)首個(gè)以“發(fā)掘并培養(yǎng)未來(lái)物理大師”為愿景的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃正式出爐。即日起，符合條件的中學(xué)生可進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。
據(jù)悉，攀登計(jì)劃由諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主、清華大學(xué)教授楊振寧先生提出，中國(guó)科學(xué)院院士朱邦芬先生領(lǐng)銜，目標(biāo)是提早發(fā)現(xiàn)有物理天分的學(xué)生，培養(yǎng)出更多物理學(xué)及以物理學(xué)為基礎(chǔ)的高科技領(lǐng)域的一流創(chuàng)新人才，使之成為世界科技發(fā)展的未來(lái)引領(lǐng)者和高科技領(lǐng)域的開(kāi)拓者。
培養(yǎng)方案方面，攀登計(jì)劃將在清華大學(xué)物理系多年數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)班及物理學(xué)堂班人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)全面深化物理拔尖人才培養(yǎng)方案。根據(jù)每位學(xué)生自身的學(xué)科特點(diǎn)和志趣發(fā)展，設(shè)置“一人一策”的個(gè)性化培養(yǎng)方案。通過(guò)本科和研究生專業(yè)課程的有機(jī)融合，進(jìn)階式學(xué)術(shù)研究的無(wú)縫銜接，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)術(shù)志趣、學(xué)術(shù)能力的貫通培養(yǎng)和提升。開(kāi)展學(xué)生科研訓(xùn)練，使學(xué)生有主動(dòng)研究的能力。
招生選拔方面，攀登計(jì)劃的選拔對(duì)象為崇尚科學(xué)、身心健康、成績(jī)優(yōu)秀、在物理學(xué)科表現(xiàn)出突出潛質(zhì)特長(zhǎng)并有志于終身從事科學(xué)研究，且能夠滿足高中基本畢業(yè)要求的高中學(xué)生。在物理等學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽決賽中獲獎(jiǎng)并符合教育部規(guī)定保送資格的學(xué)生經(jīng)考察后可以入選攀登計(jì)劃。
4月13日至4月20日，考生可登錄清華大學(xué)本科招生報(bào)名系統(tǒng)注冊(cè)或登錄后，選擇“物理人才培養(yǎng)攀登計(jì)劃”進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。經(jīng)專家審核初審?fù)ㄟ^(guò)的學(xué)生到清華大學(xué)參加攀登計(jì)劃物理選拔營(yíng)。在營(yíng)期間，清華大學(xué)將通過(guò)開(kāi)設(shè)短期課程，安排學(xué)科前沿科普?qǐng)?bào)告，舉行相關(guān)考試及面試等方式，系統(tǒng)性地考察學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，對(duì)知識(shí)的靈活應(yīng)用能力，以及心理健康及身體素質(zhì)等。報(bào)名考生學(xué)業(yè)水平需達(dá)到清華大學(xué)的基本錄取要求，高考成績(jī)?cè)瓌t上需達(dá)到所在省份同科類(lèi)本科一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。按照教育部政策，獲得認(rèn)定的中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)成員無(wú)需參加高考即可被清華大學(xué)錄取。
據(jù)悉，2003年，楊振寧先生定居清華后，培育中國(guó)杰出人才就成為他心目中最重要的一項(xiàng)使命，也是他花費(fèi)時(shí)間和心血最多的一項(xiàng)工作。他不僅直接培養(yǎng)本科生、博士研究生、博士后和年輕訪問(wèn)學(xué)者，親自講授基礎(chǔ)課、討論課，開(kāi)講座，還不斷探索杰出人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)立了數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)班、清華物理學(xué)堂班。楊振寧認(rèn)為，在中國(guó)當(dāng)下的發(fā)展階段，為物理學(xué)科培養(yǎng)富有創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的一流頂尖人才，為以物理學(xué)為基礎(chǔ)的國(guó)家重大需求的關(guān)鍵領(lǐng)域培養(yǎng)具有良好理科素養(yǎng)的一流創(chuàng)新人才非常必要，這也是設(shè)立攀登計(jì)劃的初衷所在。
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