習近平總書記強調(diào)，教育家要有啟智潤心、因材施教的育人智慧。這為廣大教師如何在教育強國建設的時代背景下躬耕教壇指明了清晰的方向和具體的方法。教師涵養(yǎng)育人智慧具有現(xiàn)實的必要性、緊迫性，事關能否培養(yǎng)出一批又一批信仰堅定、堪當時代重任的可靠接班人，事關能否以高質(zhì)量的人才支撐社會主義現(xiàn)代化強國建設。廣大教師要牢記習近平總書記的期待和囑托，深入領會其中的豐富內(nèi)涵，不斷涵養(yǎng)自己的育人智慧，讓每個學生都有人生出彩的機會，成長為擔當民族復興大任的時代新人。
涵養(yǎng)啟智潤心、因材施教的育人智慧，升級教育理念是必備的前提條件。
涵養(yǎng)啟智潤心、因材施教的育人智慧，積極轉(zhuǎn)變育人方式是必經(jīng)的方法路徑。
涵養(yǎng)啟智潤心、因材施教的育人智慧，修煉提升育人本領是必做的功課。
教師涵養(yǎng)育人智慧，學生才能開啟智慧大門、精神豐滿富足、個性才華充分彰顯。廣大教師當牢記習近平總書記的囑托，躬身踐行教育家精神，學習優(yōu)秀教育家的育人智慧，與日俱進增強自身的育人本領，用自己的智慧培育出一代又一代擔當民族復興大任的時代新人。
（來源：《中國教育報》論學習習近平總書記關于弘揚教育家精神的重要指示）